盡顯少年無限創(chuàng)意 第40屆蘭州市青少年科技創(chuàng)新大賽終評答辯結束

根據(jù)中國科協(xié)、省科協(xié)關于開展青少年科技創(chuàng)新大賽的有關要求，為培養(yǎng)蘭州市青少年科技創(chuàng)新意識和實踐能力，提高科技輔導教師隊伍科學素質和技能，市科協(xié)、市教育局、市科技局、團市委、市婦聯(lián)共同舉辦第40屆蘭州市青少年科技創(chuàng)新大賽。11月10日，大賽終評答辯舉行，全市共有56所學校、130件青少年科技創(chuàng)新成果作品、196名學生通過自下而上層層選拔入圍終評答辯。

在11月10日的終評答辯等待區(qū)，各路選手緊張調試，記者隨機采訪了部分選手。52中初三學生徐浩哲設計了一款“遠距離輸送電能融冰演示儀”，他說剛好正在學習電學的相關知識，就想到了制作這樣一款演示儀，便于物理老師上課做演示以及學生觀察實驗效果，同時還模擬了一項高壓融冰實驗，在輸電線路上輔加一條小的融冰實驗線路，可以將高壓線上的冰雪融化。49中的初一學生楊番之想到的則是一種“創(chuàng)新模塊化冰箱”，可以將整體冰箱分割成不同的模塊，進行任意拆卸和組合，便于合理的利用空間和節(jié)省能源?！耙郧巴孢^一種有磁吸觸點的玩具，給了我設計靈感。”楊番之說。水車園小學銀河分校的參賽選手設計了一款“公交車尾部吸塵裝置”，用于處理道路揚塵。榆中縣一悟小學六年級的代功旭、牛鑫對課本中的水鐘實驗進行了改進，解決了該實驗不精準，沒辦法控制水的流速和水壓的問題。每一個參賽項目都有孩子們的獨特創(chuàng)意和亮點，令人贊嘆。

大賽自今年6月啟動，全市100多所中小學校、6000多名學生和輔導教師積極報名參與。各縣區(qū)、蘭州新區(qū)、蘭州高新區(qū)及市屬學校分別舉辦基層賽事，推薦1130件優(yōu)秀作品參加市級大賽，其中：青少年科技創(chuàng)新成果作品404件，少年兒童科學幻想繪畫作品564件，青少年優(yōu)秀科技實踐活動類作品29件，科技輔導員創(chuàng)新成果類作品60件，青少年科學影像作品73件。

本屆賽事評委會由來自中國科學院近代物理所、蘭州大學、蘭州交通大學、西北師范大學、西北民族大學等高校、院所的41名工程、物理、化學、數(shù)學、計算機、行為與社會等學科領域的專家、教授擔任評委，按照學科分類對各類參賽作品進行評審。經縣區(qū)選拔、網上申報、評委初評，確定56所學校、130件作品、196名學生參加終評答辯。在11月10日的終評展示中，評委從參賽選手的知識儲備、研究能力、科學素養(yǎng)以及參賽作品的創(chuàng)新性、科學性、完整性、實用性等多個方面進行綜合評判。最終，大賽終評結果將在蘭州市科協(xié)網站（http://www.lzskx.com/）進行為期一周的公示后表彰，優(yōu)秀作品推薦參加全省大賽。

蘭州日報社全媒體記者 何燕 文/圖

責任編輯：王旭偉