“場(chǎng)館+遺址+大中小學(xué)”融合 蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館解鎖大思政課育人密碼

近年來(lái)，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館依托館內(nèi)豐富的革命文物、戰(zhàn)役遺址和文獻(xiàn)資料，充分發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的重要作用，精心打造出了一條“場(chǎng)館+遺址+大中小學(xué)”相融合的系列思政建設(shè)新路徑，為思政教育注入了新的活力，更為培養(yǎng)具有時(shí)代擔(dān)當(dāng)與使命感的青年學(xué)子提供了堅(jiān)實(shí)的教育資源支撐。

建強(qiáng)場(chǎng)館

讓大思政課實(shí)踐教學(xué)活起來(lái)

3月28日，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館的院子里站滿了前來(lái)祭掃、參觀的隊(duì)伍。大家在參觀完兩個(gè)基本展廳和一個(gè)臨時(shí)展廳后，來(lái)到蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館在清明期間組織開(kāi)展的“紅色傳承簽名旗”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行簽名留念。

簽完名的李杰深情地說(shuō)：“我們此次活動(dòng)以蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館、營(yíng)盤(pán)嶺戰(zhàn)斗場(chǎng)館等‘歷史發(fā)生地’為課堂，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，充分體悟先輩們?yōu)閲?guó)家和人民付出的艱辛努力，我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。”李杰是團(tuán)結(jié)新村社區(qū)組織前來(lái)參觀的一員，他們這一批次共有80位成員，后續(xù)還將有兩批人員陸續(xù)到來(lái)。

一面面承載著深情厚誼的簽名旗幟，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的紅色故事，一曲曲激昂嘹亮的紅色歌曲……生動(dòng)鮮活的教育資源使蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館這一大思政課教育場(chǎng)館的育人作用更加凸顯，激勵(lì)著每個(gè)人勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，砥礪前行。

作為甘肅省首批大思政課實(shí)踐教學(xué)基地，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館除了主動(dòng)拓展提供“場(chǎng)館+遺址”相結(jié)合的教學(xué)場(chǎng)地外，還堅(jiān)持“走出去”戰(zhàn)略，運(yùn)用紅色文化資源，與大中小院校合作，營(yíng)造紅色校園環(huán)境，助力“智勇鑄魂 學(xué)禮明德”思政課程建設(shè)。

2021年以來(lái)，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館與華林路第一小學(xué)合作，發(fā)揮蘭州戰(zhàn)役紅色資源在鑄魂育人方面的獨(dú)特作用，在學(xué)校主體建筑植入蘭州戰(zhàn)役元素，為學(xué)校捐贈(zèng)《沖鋒》雕塑，將蘭州戰(zhàn)役及甘肅解放中的英雄故事、圖片、戰(zhàn)斗口號(hào)等用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳，營(yíng)造紅色文化環(huán)境。

此外，還在重大紀(jì)念節(jié)日，走進(jìn)學(xué)校開(kāi)展紅色課堂、流動(dòng)展板、紅色故事講述及紅色歌舞表演等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，潛移默化地鑄魂育人，助力形成適合中小學(xué)教育特點(diǎn)、易于學(xué)生接受、獨(dú)具特色、形式生動(dòng)的大思政課體系。

壯大隊(duì)伍

讓大思政課師資力量強(qiáng)起來(lái)

在蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館內(nèi)，講解員吳丹正在為西北師范大學(xué)后勤保障部質(zhì)監(jiān)黨支部與亞泉灣物業(yè)黨支部全體黨員同志、入黨積極分子、公司骨干員工講解蘭州戰(zhàn)役中革命先烈的英雄事跡。一件件珍貴文物、一張張歷史照片和一頁(yè)頁(yè)珍貴資料，在吳丹繪聲繪色的講解中，生動(dòng)地呈現(xiàn)在大家眼前。聆聽(tīng)的人們仿佛穿越時(shí)空，置身于那段烽火連天的歲月，深切地感受到革命先輩們不屈不撓的奮斗歷程和崇高偉大的革命精神。

“此次思政課別出心裁，以‘緬懷英雄先烈·傳承革命精神’主題聯(lián)合主題黨日活動(dòng)，通過(guò)向英雄先烈敬獻(xiàn)鮮花、重溫入黨誓詞、參觀革命紀(jì)念館等沉浸式方式，呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)而深刻的紅色大思政課。”西北師范大學(xué)后勤保障部質(zhì)監(jiān)黨支部帶隊(duì)馬昌表示，這種形式不僅能夠教育引導(dǎo)大家立足本職崗位，更能夠培養(yǎng)大家的家國(guó)情懷。

吳丹是蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館優(yōu)中選優(yōu)培養(yǎng)的強(qiáng)大師資力量中的一員。蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館通過(guò)開(kāi)展干部職工社教能力評(píng)價(jià)，對(duì)所有講解員的授課能力逐一評(píng)分，按照等級(jí)評(píng)選擔(dān)當(dāng)思政課兼職教師的優(yōu)秀師資力量。對(duì)獲聘的大中小學(xué)校兼職教師進(jìn)行集中培訓(xùn)、集體備課，對(duì)授課內(nèi)容、授課模式、授課技巧進(jìn)行把關(guān)審核，培養(yǎng)選拔出“政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正”的思政課教師。目前，有省級(jí)兼職教師3名、市級(jí)兼職教師4名，有大中小學(xué)聘請(qǐng)的兼職教師、校外輔導(dǎo)員15名。

此外，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館還通過(guò)培養(yǎng)“小小講解員”，打造學(xué)校思想政治教育的服務(wù)平臺(tái)。每學(xué)期，從合作學(xué)校中選拔培養(yǎng)25名小小講解員，經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)地教學(xué)、考核驗(yàn)收，為培訓(xùn)合格的小小講解員頒發(fā)志愿講解員證書(shū)。截至目前，累計(jì)培養(yǎng)小小講解員320人，部分小小講解員升入中學(xué)后成為學(xué)校文藝骨干。同時(shí)，遴選優(yōu)秀講解員定期進(jìn)館開(kāi)展志愿講解服務(wù)，組織開(kāi)展“清明祭英烈——小小講解員講述蘭州戰(zhàn)役故事”活動(dòng)，為參觀團(tuán)隊(duì)講解兩萬(wàn)余人次；更重要的是還推選優(yōu)秀小小講解員參加省市各類(lèi)講解員比賽，其中吳梓洋代表蘭州市參加2023年甘肅省紅色故事講解員大賽志愿組比賽，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

為了優(yōu)化利用大思政課成果，拓展紅色文化進(jìn)校園受益面，以現(xiàn)有成果為基礎(chǔ)，結(jié)成館校共同體，協(xié)力推動(dòng)“以校帶校、共同進(jìn)步——蘭州戰(zhàn)役紅色故事走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)?！被顒?dòng)，初步形成以華一校為示范校園，以榆中縣馬坡鄉(xiāng)孫家灣小學(xué)為中心，輻射附近3所中小學(xué)，共同開(kāi)展“智勇鑄魂 學(xué)禮明德”思政實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館定期走進(jìn)4所鄉(xiāng)村學(xué)校，以故事講述、臨時(shí)展覽等方式開(kāi)展思政教育；每年邀請(qǐng)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生與華一校學(xué)生共同舉行畢業(yè)季活動(dòng)，與華一校學(xué)生共上一堂思政課，增強(qiáng)紅色故事進(jìn)校園思政課帶動(dòng)力。

創(chuàng)新方式

讓大思政課教學(xué)內(nèi)容實(shí)起來(lái)

打開(kāi)蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館微信公眾號(hào)，“紀(jì)念蘭州解放”“故事匯”“蘭戰(zhàn)微視”“紅色足跡”等專(zhuān)欄內(nèi)容豐富、形式多樣。這里既有蘭州戰(zhàn)役中的紅色故事，又有全國(guó)革命圣地、紅色舊址；既有妙趣橫生的文字普及，又有生動(dòng)直觀的影像資料。人們只需輕輕一點(diǎn)，便能隨時(shí)隨地暢游在這片紅色的海洋中，感受那份歷久彌新的革命精神與紅色情懷。

除了線上平臺(tái)，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館還通過(guò)與學(xué)校合編紅色校本教材，推動(dòng)思政教育融入課堂教學(xué)。針對(duì)高年級(jí)，出版《紅色的土地》——紅色革命傳統(tǒng)系列教育讀本，包括《永遠(yuǎn)的8·26》《潘冬子遇見(jiàn)海娃》《燃燒的七根火柴》3本；針對(duì)低年級(jí)，出版《紅色童年》《紅色少年》系列讀本共9本；確定特色校本教材為學(xué)生必讀書(shū)目，安排學(xué)時(shí)講授，將“智勇鑄魂 學(xué)禮明德”思政實(shí)踐教學(xué)建設(shè)融入學(xué)校教育，融入課堂和學(xué)生日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)紅色歷史的認(rèn)知、對(duì)紅色文化的認(rèn)同，促進(jìn)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

清明將至，為賡續(xù)紅色血脈、厚植家國(guó)情懷，3月28日上午，蘭煉一小組織六年級(jí)全體少先隊(duì)員及黨員教師代表開(kāi)展“緬懷革命先烈 傳承紅色基因”清明祭掃活動(dòng)。通過(guò)這堂行走的思政課，教育引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?，讓師生共同經(jīng)歷了精神的洗禮。“參觀了蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館，通過(guò)講解員的講解了解了《大豆謠》的創(chuàng)作背景和主人公的親身經(jīng)歷，感受到主人公羅力立如何從一粒大豆中獲得生活的希望和力量，我希望自己能夠像羅力立一樣堅(jiān)韌不拔?！碧m煉一小六年級(jí)二班學(xué)生尚怡辰說(shuō)。黨員教師楊老師在蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館門(mén)口堅(jiān)定地說(shuō)，為了持續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育成效，激勵(lì)新時(shí)代少年勇?lián)鷱?fù)興重任，讓紅色基因代代相傳，后續(xù)學(xué)校將進(jìn)一步結(jié)合校內(nèi)外紅色資源，組織主題班會(huì)、紅色故事演講等系列活動(dòng)。

從場(chǎng)館建設(shè)到隊(duì)伍培養(yǎng)，從線上宣傳到線下活動(dòng)，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館在大思政課的建設(shè)中始終秉持創(chuàng)新精神，不斷探索與實(shí)踐，致力于讓紅色資源煥發(fā)新的生機(jī)與活力。未來(lái)，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館將持續(xù)利用自身優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，將“場(chǎng)館+遺址+大中小學(xué)”系列思政課程做活做深，將大思政課實(shí)踐教育基地打造為職業(yè)教育改革發(fā)展的試驗(yàn)田，產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展的新高地，進(jìn)一步傳承紅色基因，為激發(fā)更多人的愛(ài)國(guó)情懷發(fā)揮重要作用。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 周靖博 見(jiàn)習(xí)記者 王子忠 包玉霞 文/圖

責(zé)任編輯：王旭偉