推動(dòng)義務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展 2025年蘭州市中小學(xué)藝術(shù)課堂教育創(chuàng)新與實(shí)踐教研活動(dòng)舉辦

近日，蘭州市教育科學(xué)研究所在七里河區(qū)安西路小學(xué)舉辦義務(wù)教育藝術(shù)課堂教育創(chuàng)新與實(shí)踐教研活動(dòng)，通過(guò)理論研討與實(shí)踐展示相結(jié)合，為蘭州市藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展注入新動(dòng)力，通過(guò)教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，推動(dòng)義務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

在課例展示部分，兩位老師將“協(xié)同·融合·創(chuàng)新”的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。馬苗苗老師執(zhí)教的《鼓和號(hào)》以“森林音樂(lè)會(huì)”為主題，通過(guò)聲勢(shì)律動(dòng)、畫旋律線和樂(lè)器演奏等多種教學(xué)方法和手段，凸顯了音樂(lè)和美術(shù)的融合，為現(xiàn)場(chǎng)老師帶來(lái)耳目一新的感受。韓金玲老師執(zhí)教的《聽(tīng)聽(tīng)畫畫》通過(guò)瓦西里·康定斯基的作品《構(gòu)圖八號(hào)》導(dǎo)入，將視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)聯(lián)系在一起，把音樂(lè)變得“可見(jiàn)”，通過(guò)“以耳代眼”的創(chuàng)新形式，讓學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作中實(shí)現(xiàn)感官的解放與思維的碰撞，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與美術(shù)的跨學(xué)科聯(lián)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。

安西路小學(xué)非遺社團(tuán)展示了皮影和京劇表演，這既是地方文化資源與藝術(shù)課堂深度融合，也是學(xué)校“恒美+”課程體系跨學(xué)科教學(xué)模式的呈現(xiàn)。這種將傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代美育相結(jié)合的創(chuàng)新實(shí)踐，正是教育部《學(xué)校美育浸潤(rùn)行動(dòng)》的具體落實(shí)，為美育教育特色化發(fā)展開(kāi)辟了新路徑。

在工作坊案例分享環(huán)節(jié)，唐曉云老師以安西路小學(xué)“三經(jīng)四緯”教研模式為切入點(diǎn)，展示學(xué)校非遺傳承、跨學(xué)科融合方面的成效，學(xué)校通過(guò)立體化教研、沉浸式課程、創(chuàng)新評(píng)價(jià)等，實(shí)現(xiàn)了美術(shù)教育從知識(shí)傳授到素養(yǎng)培育的跨越，為小學(xué)美育改革提供了可借鑒的“恒美”樣本。李涓老師從工作室架構(gòu)、音樂(lè)教研以及延時(shí)服務(wù)成果等方面分享，展現(xiàn)了學(xué)校在音樂(lè)教育領(lǐng)域的積極探索與顯著成效。

活動(dòng)當(dāng)天下午，中國(guó)教育科學(xué)研究院體育美育教育研究所美育與國(guó)防教育研究室主任許洪帥博士以《高質(zhì)量發(fā)展大單元、跨學(xué)科與工作坊的著力點(diǎn)在哪里》為題進(jìn)行專題講座。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 周言文

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