履好主責(zé)助推主題教育見行見效

9月14日，全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育動員部署會議召開，對全市開展主題教育進行動員部署，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育在全市展開。黨校作為我們黨教育培訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，承擔(dān)著干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)和決策咨詢“四大職能”，在這次主題教育中緊緊圍繞“學(xué)思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主題主線和根本任務(wù)，黨校在堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂上積極作為，是責(zé)無旁貸履行職責(zé)的使命所系，也是黨校始終堅持黨校姓黨、發(fā)展好黨校事業(yè)的必然要求。

突出深入系統(tǒng)，在深化理論武裝上積極作為。這次主題教育“學(xué)思想”是排第一位的，理論學(xué)習(xí)是貫穿始終的主線。作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，實現(xiàn)黨的思想、意志、行動的統(tǒng)一，最根本的就是靠理論武裝。理論強，才能方向明、人心齊、底氣足。越是重大歷史關(guān)頭，越要重視和抓緊學(xué)習(xí)，這是我們黨的一條成功經(jīng)驗。主題教育大力弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)，要求黨校教師內(nèi)外兼修，加強自身學(xué)習(xí)的同時發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，踐行黨的干部教育培訓(xùn)主陣地之責(zé)，引領(lǐng)帶動全黨堅持全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。黨校要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和職能作用，進一步加強馬克思主義理論教育培訓(xùn)，用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。把馬克思主義中國化時代化最新成果作為理論教育中心內(nèi)容，強化首課、主課、必修課地位，加大經(jīng)典著作導(dǎo)學(xué)力度，引導(dǎo)學(xué)員讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺從經(jīng)典中深刻體悟蘊含其中的立場觀點方法，做到知其然、知其所以然、知其所以必然。幫助學(xué)員不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。加強習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)，全面深入系統(tǒng)講授習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實踐要求，從道理學(xué)理哲理上講深、講透、講活，不斷提高學(xué)員政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

突出觸及靈魂，在強化黨性錘煉上積極作為。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。黨性教育是黨校教學(xué)的重要組成部分。習(xí)近平總書記強調(diào)，黨校是領(lǐng)導(dǎo)干部錘煉黨性的“大熔爐”。與時俱進是做好黨性教育的內(nèi)在要求，唯有及時回應(yīng)時代之需才能充分激發(fā)黨性教育活力。黨性教育的課程設(shè)置要根據(jù)新時代干部教育培訓(xùn)的需要，貫通理論沉淀與情感共鳴，既要觸及靈魂，也要強化“潤心”，及時迭代更新黨性教育形式多樣的課程體系。一方面，要用理論講授、研討式教學(xué)等形式把理想信念、黨的宗旨、黨章和黨規(guī)黨紀(jì)等黨性教育重要內(nèi)容講深講透，使黨員干部弄清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。另一方面，要通過案例教學(xué)、情景教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)等形式發(fā)揮先進典型、革命烈士和英雄人物的精神引領(lǐng)作用，以豐富多樣的教學(xué)形式激發(fā)黨員干部多層次多角度的情感共鳴。同時，也要運用一些喪失黨性的反面典型，警示教育學(xué)員喚醒自我革命精神，增強黨性修養(yǎng)的自覺性。既發(fā)揮黨校教師的積極性，針對現(xiàn)實環(huán)境的復(fù)雜性，更新黨性教育觀念、方法、手段，增強黨性教育的針對性。又強化黨校學(xué)員的主動性，引導(dǎo)學(xué)員積極拿黨章黨規(guī)“掃描體檢”，同黨中央要求“對標(biāo)對表”，用人民群眾新期待“透視篩查”，以先輩先烈、先進典型為鏡“對照思齊”，不斷筑牢政治忠誠、升華覺悟境界。

突出務(wù)實管用，在提升能力素質(zhì)上積極作為?！盀閷W(xué)之實，固在踐履”。理論的價值在于指導(dǎo)實踐，學(xué)習(xí)的目的在于運用。開展主題教育不是“為教育而教育”，其目的還在于推動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)，推動黨員干部學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為貫徹落實黨中央決策部署的自覺性堅定性。為黨育才，是黨校的獨特價值所在。黨和國家事業(yè)發(fā)展需要什么就培訓(xùn)什么，干部履職盡責(zé)需要什么就培訓(xùn)什么。按需開展專業(yè)化能力培訓(xùn)，為黨性教育提供能力保障。聚焦國家戰(zhàn)略部署，聚焦我省實施的“四強”行動和“三抓三促”行動，開展務(wù)實管用的專業(yè)化能力培訓(xùn)。重點提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險本領(lǐng)。加強斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強防風(fēng)險、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，更好勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。堅持學(xué)員缺什么補什么，創(chuàng)新教學(xué)方式，科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)計專題班次和課程，幫助學(xué)員彌補知識缺陷、能力短板、經(jīng)驗弱項。緊跟學(xué)員特點開展能力培訓(xùn)。通過“學(xué)員講壇”等平臺，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教學(xué)活動，讓干過的人講干過的事、專業(yè)的人講專業(yè)的事，使不同崗位、不同地域、不同經(jīng)歷的黨員干部能夠取長補短、共同提高。通過不斷提高專業(yè)化水平保障黨員踐行黨性的實踐能力。真正把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量。

作者系中共蘭州市委黨校（蘭州市行政學(xué)院）教務(wù)部主任、副教授

馮亞文

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