用篆刻之筆唱響《國(guó)歌》

白云修老師送我一套篆刻《國(guó)歌》作品。這是白老師篆刻藝術(shù)生涯中的巔峰之作。雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌歌詞,完整地鐫刻在34方印章之中。朱文飄逸流暢,白文古樸端莊,個(gè)個(gè)賞心悅目,堪稱(chēng)印章精品。為了便于保存欣賞,我特意送到隍廟一家店裝裱。打開(kāi)印章作品的一剎那,老板驚嘆不已,問(wèn)機(jī)裱還是手工裝裱?他最懂我,好作品當(dāng)然要手工裝裱了。
一顆赤子之心,總是那樣澎湃激昂。國(guó)歌,大氣磅礴,情牽山河,精神綻放,蘊(yùn)含著五十六個(gè)民族深深的大愛(ài)和崇高的信仰;國(guó)歌,莊嚴(yán)豪壯,義脈綿長(zhǎng),國(guó)威高揚(yáng),給人以警示和堅(jiān)強(qiáng),鼓舞和力量;國(guó)歌,是烙入人心的愛(ài)國(guó)主義教材。
打開(kāi)電視,無(wú)論是首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式、體育健兒奪金后的升旗儀式、還是每一次隆重而喜慶活動(dòng)的升旗儀式,雖然地點(diǎn)不同,但是每一次場(chǎng)景在國(guó)人內(nèi)心深處掀起的波瀾和力量是一樣的。當(dāng)國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗緩緩升起的時(shí)候,億萬(wàn)中國(guó)人都會(huì)聽(tīng)著雄偉莊嚴(yán)、激昂澎湃的國(guó)歌,熱血沸騰,深情地面對(duì)國(guó)旗行注目禮。
作為一位篆刻藝術(shù)人,白老師十年前萌發(fā)了《國(guó)歌》印章創(chuàng)作念頭。這是一個(gè)大膽創(chuàng)作設(shè)想,他自己也被這一想法震撼了。國(guó)歌歌詞、兩個(gè)標(biāo)題、作詞、作曲,共107字。怎樣完美地表達(dá)國(guó)歌之威嚴(yán),篆刻之美,白老師花了不少心思,設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)個(gè)方案。最后確定用甘肅臨夏磚雕材料來(lái)呈現(xiàn)。
說(shuō)干就干。專(zhuān)門(mén)從臨夏磚雕廠進(jìn)了上好的石材。準(zhǔn)備胚料就花了不少功夫。傾情付出,這是白老師在他的篆刻生涯中最難忘的一次經(jīng)歷。重大意義的題材,定位高,讓心目中那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的作品予以完美表達(dá),有難度、有挑戰(zhàn)。白老師性格中的堅(jiān)韌不拔,在篆刻創(chuàng)作過(guò)程中往往會(huì)成為一種動(dòng)力,一旦定下目標(biāo),就努力去實(shí)現(xiàn)。
12厘米見(jiàn)方大塊頭的材料,經(jīng)過(guò)切割、打磨、拋光工序,有了基本雛形。方方正正幾十塊材料碼在工作臺(tái)上,接下來(lái)便是藝術(shù)之花綻放的時(shí)刻。
歷史悠久的中國(guó)篆刻藝術(shù),是以石材為載體,以漢字為主要表現(xiàn)對(duì)象,并由中國(guó)古代印章鐫刻技藝發(fā)展而來(lái)的中國(guó)特有的傳統(tǒng)藝術(shù),它用契刻古代文字的方式表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化中虛實(shí)相生、陰陽(yáng)合一的審美取向,具有抽象和神奇之美。其印璽用字,因時(shí)、因地、因材,有極其充分的表現(xiàn)空間,極其多樣的藝術(shù)風(fēng)格。
方寸之間,氣象萬(wàn)千,這是篆刻技藝出神入化的奧妙所在。大題材、大手筆,大印章組合系列的嘗試,白老師腦海里勾勒出的畫(huà)面,是他對(duì)“國(guó)歌”的那份敬畏感和使命感的最好表達(dá)。
《國(guó)歌》歌詞84字,如何斷句,分別裝在印章里,這是作者首先面臨的選項(xiàng)。當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),白老師說(shuō)按歌曲的節(jié)奏韻律。設(shè)計(jì)了好幾個(gè)文案,畫(huà)好印章框,對(duì)著一框框的歌詞放聲吟唱,再做局部調(diào)整。同時(shí)要從篆刻的角度考慮書(shū)法布局。喜歡民族樂(lè)器的白老師,將音樂(lè)和篆書(shū)之美二者兼容,確立了34方印章組合。
打頭的是白文“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”、“義勇軍進(jìn)行曲”,“田漢作詞”、“聶耳作曲”4個(gè)印方。接下來(lái)的歌詞均為朱文。
白老師常說(shuō)篆刻有“大處能臥牛,小處能插針”,在他的作品中能體悟出這樣的意境。比如,“我們?nèi)f眾一心”為一方,最后的“進(jìn)”字獨(dú)占一方。文字線條疏密與虛實(shí)的布局,都非??简?yàn)創(chuàng)作者的藝術(shù)水平和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多年鉆研,他的作品博采眾家之長(zhǎng),融古人遺風(fēng)之華,刀法線條流暢而剛勁,筆情刀趣聚于方寸之間。
篆書(shū)設(shè)計(jì)是一幅作品成功的關(guān)鍵所在。素有“萬(wàn)枚不懼”的白老師,精心布局,巧妙構(gòu)思,34方印章,猶如34方棋子,將心目中那份對(duì)《國(guó)歌》的情感融入其中。手到筆落,草圖完成,一曲《國(guó)歌》仿佛從印章里響起,雄渾嘹亮,富于民族自豪感。
每一個(gè)人對(duì)《國(guó)歌》印璽有很高的審美情趣,自然對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)賦予了更高的要求。進(jìn)入刀工程序,也是考驗(yàn)匠人技藝的重要內(nèi)容。手上工夫,需要精通于鑄、鑿、琢、刻的技能。
白老師深耕于篆刻多年,深知“成功,在于窺出篆刻之精妙的體方刀切,采用體尚圓、刀尚沖、味尚醇,從而獨(dú)得婉暢流走、婀娜多姿的風(fēng)韻?!睗撔淖虝r(shí),幾乎忘記了時(shí)光的流逝。他說(shuō),每一刀下去都要果斷利落,何處深何處淺,去多少留多少,都要心中有數(shù)。起刀落刀之間,將中國(guó)韻味、篆刻書(shū)法、《國(guó)歌》的氣勢(shì)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使之充滿(mǎn)深沉厚重的活力,半尺幅之地,凝聚著東西方氣韻;筆畫(huà)之間,升華著民族精神。
歷時(shí)三個(gè)月,《國(guó)歌 》終于與公眾見(jiàn)面。那一枚枚凝聚心血和生命力的印章,仔細(xì)品味,意味深長(zhǎng)。無(wú)論是印章的印面、印鈕、邊款組成,還是那印刻在國(guó)人心底的歌詞,都完美地表達(dá)了一種情懷,一種積極向上的情感世界。書(shū)法之美、章法之美、刀法之美及金石自然之美,令人心動(dòng)。一枚枚印章,在半尺之間布白留紅,疏密有度、收放自如、虛實(shí)變化,亦莊亦諧,堪稱(chēng)一絕。
白老師指著4個(gè)“起來(lái)”,4 個(gè)“前進(jìn)”印章告訴我,雖然是重復(fù)詞組,但是印章不重復(fù),每個(gè)字形都有變化,各有特色。僅此一點(diǎn),就能體悟到作者創(chuàng)作之精心,用心之良苦。
仔細(xì)想一想,每塊石頭都有自己的性格,讀懂它,了解它,才能將情感寄托其中。嚴(yán)格地講,這純粹是作者與石頭一次又一次的交心,一次又一次的對(duì)話。你懂我,我懂你。我賦予你生命,你彰顯印石之精彩。那種默契與依存,猶如父子般的眷戀,依依不舍。
有機(jī)會(huì)走進(jìn)白老師工作室,有幸欣賞了這套《國(guó)歌》的印章實(shí)物。十年前的作品,仍然保持鮮活的藝術(shù)色彩。三個(gè)木質(zhì)大箱子里,整整齊齊擺放著三十余枚印章,印章上面按順序編號(hào),紅色的印泥包裹著篆文。目睹其芳容,我知道每一枚印章的份量都不輕。沉甸甸的,承載著作者的家國(guó)情懷,寄托著對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝福。白宣紅印,《國(guó)歌》以這樣的方式一次次在人們眼前展現(xiàn),鼓舞人心,積極向上。
“藝術(shù)創(chuàng)作是一項(xiàng)艱辛的創(chuàng)造性工作。每一部佳作的誕生,無(wú)不是心血的耕耘;每一次感動(dòng)的掌聲,無(wú)不是實(shí)力的展示;每一個(gè)動(dòng)人的形象,無(wú)不是辛勤的創(chuàng)造;每一次聲名的提升,無(wú)不是德藝的播揚(yáng)。”
作為一門(mén)藝術(shù)愛(ài)好,一生擇一事,一事成一生。說(shuō)起白老師與篆刻,感覺(jué)就是那“打不開(kāi)的一扇門(mén),追不上的一個(gè)人”。經(jīng)手上萬(wàn)枚印章制作,他的經(jīng)歷本身就是一個(gè)傳奇。 特別敬佩白老師的創(chuàng)作理念,創(chuàng)新思維,沉浸于自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里,不畏艱辛,在孤獨(dú)中前行。同時(shí)也讓我們懂得,一個(gè)集大成者必有自己的獨(dú)特的行事風(fēng)格和做人準(zhǔn)則。
有人說(shuō),篆刻本身就是個(gè)很小眾的藝術(shù),它深?yuàn)W而嚴(yán)肅,好像有一種傲然的性格與高雅的姿態(tài)。其實(shí)白老師就是通過(guò)自己的努力,為社會(huì)的審美提供一些正能量。他用自己的行動(dòng),正在努力將這一門(mén)技藝發(fā)揚(yáng)光大。在襟懷和學(xué)識(shí)的貫通、道德和才情的交融、人品和藝品的統(tǒng)一中 ,努力奉獻(xiàn)出更多品質(zhì)優(yōu)美、品位高雅的作品。
□玉 梅 文/圖
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