蘭州新區(qū)彩虹城中心社區(qū) “書(shū)香彩虹閱讀啟航”圖書(shū)漂流系列活動(dòng)啟動(dòng)

為進(jìn)一步豐富轄區(qū)居民的文化生活，促進(jìn)知識(shí)的傳播與共享，營(yíng)造濃厚的書(shū)香社區(qū)氛圍，近日，由蘭州新區(qū)彩虹城中心社區(qū)團(tuán)委聯(lián)合新華書(shū)店新區(qū)分店舉辦的“書(shū)香彩虹 閱讀啟航”圖書(shū)漂流系列活動(dòng)在蘭石家園社區(qū)開(kāi)啟。

此次活動(dòng)吸引了不少學(xué)生和家長(zhǎng)，孩子們紛紛拿出家中閑置的圖書(shū)，整齊地?cái)[放在攤位上，供其他人瀏覽、交換。社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)書(shū)屋陣地作用，積極鏈接轄區(qū)新華書(shū)店，建立社區(qū)書(shū)屋“漂流點(diǎn)”。同時(shí)，工作人員為居民們精心挑選兒童繪本、青少年文學(xué)、自然科學(xué)、歷史地理及小說(shuō)等書(shū)籍共600余冊(cè)，通過(guò)以書(shū)換書(shū)以及低價(jià)購(gòu)置的方式，為讀者提供了一個(gè)交流與分享的平臺(tái)，讓閑置的書(shū)籍重新煥發(fā)生機(jī)。

“這本書(shū)我一直都想看，今天竟然在這里遇到了，我可以用這幾本書(shū)來(lái)交換嗎？”“當(dāng)然可以，你的眼光真好，這本書(shū)很有趣呢。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者們一邊幫助孩子們登記，一邊與孩子們交流，孩子們?cè)趽Q書(shū)互動(dòng)中傳遞閱讀的幸福，讓那些塵封在角落里的書(shū)籍再次實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)，社區(qū)工作人員、志愿者帶領(lǐng)參加活動(dòng)的孩子和家長(zhǎng)共同誦讀經(jīng)典詩(shī)文，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。授課老師以《山海經(jīng)》之愚公移山為例，指導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用好陪讀、跟讀、提問(wèn)以及聯(lián)想等親子共讀的方法，幫助孩子提升閱讀興趣，養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的良好習(xí)慣，同時(shí)也讓孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化和經(jīng)典讀本的認(rèn)同和共鳴，強(qiáng)化文化和道德修養(yǎng)。

“我坐在宮殿花園里的長(zhǎng)椅上，享受著初升的太陽(yáng)灑下的溫暖光芒。”在讀書(shū)分享環(huán)節(jié)，孩子們?yōu)榇蠹曳窒砹恕赌Хü鳌贰杜：托◆~(yú)比牙齒》《三只小豬》等精彩的故事。他們自信勇敢的模樣、真實(shí)的情感流露，將故事情節(jié)和角色個(gè)性演繹得淋漓盡致。居民們紛紛表示，此次讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富，大家在閱讀中學(xué)到了知識(shí)、增加了理論知識(shí)儲(chǔ)備。

下一步，彩虹城中心社區(qū)團(tuán)委將積極開(kāi)展更多豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，更好地詮釋閱讀的力量，讓社區(qū)書(shū)屋真正“活”起來(lái)，讓書(shū)香遍布社區(qū)各個(gè)角落，推動(dòng)形成全民閱讀社區(qū)新風(fēng)尚。

蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 任澤昕 文/圖

責(zé)任編輯：鐘磊