【甘快看】“飽蘸熱愛,寫下建功西部的青春華章”
編者按
昔日“孔雀東南飛”,今朝“俊才西部棲”!
去年12月23日本報(bào)刊出長(zhǎng)篇報(bào)道《扎根西部,新時(shí)代學(xué)子這樣選擇!》迄今已刊出連續(xù)報(bào)道52篇。2月20日,我們推出《報(bào)效祖國(guó) 建功西部》欄目,將這一主題繼續(xù)向縱深拓展。
希望更多的人去關(guān)注西部,希望大家都能傾力支持西部,懇望更多的政策去助力西部……西部是廣袤的,至今也還有瀚?;哪?,你我他的付出,可能只是一滴水、一抔土,但是,有了越積越厚的沃土,有了滴水匯成的清流,何愁大地不蔥蘢一片?!
【連續(xù)報(bào)道·報(bào)效祖國(guó) 建功西部】
“西部是我心之所向,也是我成長(zhǎng)的沃土!”“西部高素質(zhì)人才隊(duì)伍正在壯大,我體會(huì)可深嘞”“青年有積極投身的熱情,西部也要有成就夢(mèng)想的‘實(shí)招’”……
回顧剛剛閉幕的全國(guó)兩會(huì),記者發(fā)現(xiàn),小組討論中、會(huì)間交流時(shí)、媒體鏡頭前……時(shí)常響起代表委員們圍繞“西部話題”熱切討論的聲音——如何助力“俊才西部棲”?怎樣讓西部“人才引力”更強(qiáng)勁?……
千言萬語(yǔ),匯成一個(gè)共同的心聲:為人才建功西部開拓更廣闊的舞臺(tái),為西部高質(zhì)量發(fā)展注入更多青春力量!
“越來越多青年關(guān)注西部、選擇西部、扎根西部”
“我是青海人,畢業(yè)后就回到了心心念念的家鄉(xiāng)。讓我欣慰的是,這些年,選擇青海的青年越來越多了!”青海民族大學(xué)校長(zhǎng)趙海興委員告訴記者。他充滿感慨地說:“一路走來,我見到了太多深愛青海的奮斗者,正是因?yàn)橛辛怂麄儯@片土地才不斷煥發(fā)出勃勃生機(jī)!”
新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)招商局黨組成員、副局長(zhǎng)逄子劍代表有著同樣的感觸。
“我留疆工作11年了,親眼見證了南疆翻天覆地的變化:教育水平越來越好、交通網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)、群眾生活‘芝麻開花節(jié)節(jié)高’……這背后,離不開一批批人才的投身!每年,都有很多青年來到新疆,深入基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線工作。比如喀什教育戰(zhàn)線上,有些學(xué)校,從其他省份來的教師人數(shù)占到全校教師的三分之一以上!”
“我們學(xué)校這些年就涌現(xiàn)出不少扎根基層的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。”吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)秦和代表話語(yǔ)里透著自豪,“比如‘西部計(jì)劃’服務(wù)期滿后,留在了新疆和田基層崗位的于金池、楊榆棹、郭歌。他們說,‘西部不是苦寒之地,而是夢(mèng)想開花的沃土,在這里我們找到了青春最有意義的答案!’”
“人才是西部發(fā)展的第一資源?!碧旖蚵殬I(yè)技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)王勁松代表深知人才對(duì)西部發(fā)展的重要性,也倍感重任在肩,“近5年,學(xué)校累計(jì)為西部地區(qū)輸送了860多名公費(fèi)中職師范生,累計(jì)1400多名畢業(yè)生到西部地區(qū)工作。未來我們要繼續(xù)努力,為西部培養(yǎng)更多‘下得去、用得上、留得住、有情懷’的職教人才!”
“在這里,我找到了最真切的幸福感”
“我出生在甘肅民勤,碩士一畢業(yè),就進(jìn)入甘肅省農(nóng)業(yè)科學(xué)院,致力于作物高產(chǎn)栽培技術(shù)和節(jié)水農(nóng)業(yè)的研究、示范和推廣工作。”甘肅省農(nóng)業(yè)科學(xué)院原院長(zhǎng)馬忠明委員告訴記者。
“一干就是30年!我常年奔波在田間地頭,和農(nóng)民、基層干部打成一片。每當(dāng)看到我的新成果幫助他們?cè)鍪?,那份成就感,比自己得?jiǎng)還高興!”馬忠明激動(dòng)地說。
“去西部發(fā)展吧,那里有廣闊的天空!”廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院黨委書記譚國(guó)鶴代表常常想起恩師蒲慕明院士曾說過的這句話。
譚國(guó)鶴出生于河南南陽(yáng),曾在上海求學(xué)、在中國(guó)科學(xué)院工作,而今卻選擇在廣西醫(yī)科大學(xué)深耕科研、教書育人?!霸谶@里,我找到了最真切的幸福感,因?yàn)槲夷芮逦乜吹阶约汗ぷ鞯膬r(jià)值,時(shí)刻體驗(yàn)著‘被需要’的感覺?!弊T國(guó)鶴動(dòng)情地說。
“我扎根新疆,是秉承父母的志向。”新疆大學(xué)歷史學(xué)院教授孟楠代表深有同感,“我的父母年輕時(shí)從河南赴新疆支援建設(shè),為這片土地奉獻(xiàn)一生,我也要像他們一樣——飽蘸熱愛,寫下建功西部的青春華章!”
“進(jìn)入2025年,我們醫(yī)院的科研產(chǎn)出成果不斷!”廣西南寧市第四人民醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)杜麗群委員興奮地和記者分享:有人獲得國(guó)家發(fā)明專利、有的研究成果登上《柳葉刀》子刊……“這都得益于我們的人才激勵(lì)政策!”
她細(xì)數(shù)醫(yī)院的“引育用留”舉措:增加科研啟動(dòng)基金,為年輕人提供宿舍……“2010年前后,我們?nèi)阂粋€(gè)碩士畢業(yè)生都沒有;現(xiàn)在,已經(jīng)陸續(xù)引進(jìn)培養(yǎng)了16名博士、120余名碩士和70多名正高職稱專家。很多引進(jìn)人才都跟我說,來到這里,來對(duì)了!”她笑著說。
“千方百計(jì),用更好的政策拴心留人”
“駐村干部、新農(nóng)人、直播帶貨達(dá)人……村子要發(fā)展好,人才離不了!”青海省黃南藏族自治州同仁市自來水公司職工夏吾卓瑪代表曾對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村做過調(diào)研,得出了這樣的結(jié)論。
如何留住這樣的人才?夏吾卓瑪也早有思考:“要將本土培養(yǎng)和外部引進(jìn)相結(jié)合,營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,這樣才能吸引人、留住人。”
身著耀眼的“火焰藍(lán)”,十多年來,新疆阿克蘇地區(qū)消防救援支隊(duì)庫(kù)車市長(zhǎng)寧路消防救援站政治指導(dǎo)員李運(yùn)飛代表參與處置應(yīng)急救援任務(wù)3800余次,解救被困人員500余人。他也十分關(guān)注西部人才問題:“留住人才需要的是更加靈活和具有吸引力的政策。在家庭方面,應(yīng)充分考慮西遷人才的配偶工作、子女教育等問題。”
如何激勵(lì)更多大學(xué)畢業(yè)生把西部作為就業(yè)創(chuàng)業(yè)的首選?山西醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)解軍代表一直在思考。
“要進(jìn)一步加強(qiáng)東中西部高校的合作交流,搭建更多實(shí)踐平臺(tái),有組織地帶領(lǐng)學(xué)生奔赴西部開展志愿活動(dòng)、調(diào)研實(shí)踐?!苯廛娬J(rèn)為,“高校還可以通過生涯測(cè)評(píng)、參訪西部企業(yè)等活動(dòng),幫助學(xué)生直觀地感受到西部就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大好機(jī)遇,激發(fā)他們到西部地區(qū)建功立業(yè)的熱情。”
“歡迎西部地區(qū)用人單位到其他地區(qū)高校開展校園招聘!”東北師范大學(xué)思想政治教育研究中心主任楊曉慧代表發(fā)出邀請(qǐng),“西部省份可以加大用人單位外出招聘力度,招聘前加強(qiáng)與高校溝通,做好就業(yè)意向分析,對(duì)有意向赴西部發(fā)展的學(xué)生群體開展精準(zhǔn)招聘,吸引更多青年才俊投身西部建設(shè)?!?/p>
“想要人才資源在西部充分涌流,國(guó)家政策支持是關(guān)鍵!”中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李孝軒委員認(rèn)為,國(guó)家層面應(yīng)超前規(guī)劃人才布局,盡快出臺(tái)更加普惠包容的西部專項(xiàng)人才引育計(jì)劃。
“在產(chǎn)業(yè)布局時(shí),同步配套財(cái)稅政策支持;大力扶持西部高等教育,優(yōu)化域內(nèi)人才供給;推動(dòng)現(xiàn)有就業(yè)政策與西部人才引進(jìn)協(xié)同聯(lián)動(dòng),完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持體系……”李孝軒給出了一連串建議,“總之,要千方百計(jì),用更好的政策拴心留人!”
北京3月13日電 記者唐芊爾、晉浩天、陳鵬、白雪蕾、康薇薇、王魯婧、王美瑩、萬瑪加、尚杰、趙明昊、王雯靜、王冰雅、靳昊、孫金行、劉巖 本報(bào)通訊員蘇曉雨
責(zé)任編輯:宗成賢
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