中信銀行 “四個課堂”推動黨史學習教育

自開展黨史學習教育以來，中信銀行黨委立足自身實際、守正創(chuàng)新，用好用活紅色資源、網(wǎng)絡學院等各種載體，精心打造“四個課堂”，切實開展好黨史學習教育。

一是打造學深悟透的理論課堂，充分發(fā)揮總行黨委在黨史學習教育中的示范引領作用，重點開展好“三種專題”——專題黨課、專題培訓、專題集中學習研討的理論學習。

二是打造情景交融的現(xiàn)場課堂，總行黨委積極組織帶領黨員干部走進“歷史現(xiàn)場”，在情景交融的生動現(xiàn)場中學史明史悟史。截至目前共計120多次，學習黨史中自覺地傳承紅色基因，為中信銀行基業(yè)長青、行穩(wěn)致遠接續(xù)奮斗。

三是打造方便快捷的線上課堂。積極創(chuàng)新學習教育方式方法，深入開展線上黨史學習教育，在4月23日“世界讀書日”推出中信讀書節(jié)暨“共讀百年黨史，汲取奮進力量”線上讀書班，全行共34978人參與活動，共讀時長超過10萬小時。網(wǎng)絡學院、移動學院5月上線中共中央黨校黨史學習教育專題講座系列電子課程，推動全行黨史學習教育持續(xù)廣泛開展。

四是打造務求實效的實踐課堂?？傂袑ⅰ拔覟槿罕娹k實事”作為學習教育的實踐課堂，助力各一級分行和總行軟件開發(fā)中心等部門收集意見建議，打通工作“堵點”，在辦實事、解難題的生動實踐中進一步提升金融服務質效。